课桌椅统一尺寸导致问题生越来越多
某小学的孟老师则告诉记者,他们学校会根据孩子的身高,每年整体调整一次课桌椅,但出于美观和管理的需要,除非学生特别高或主动提出,一般不会按照每个学生的身高调节,学生自己也不能私自调节桌椅高度。
要解决这个问题,其实并不难。课桌椅厂家青少年书桌椅和儿童家具的材质应要求环保无异味,表面的涂层应该具有不褪色和不易刮伤的特点,而且一定要选择使用塑料贴面或其他无害涂料的书桌椅。学生课桌椅课桌椅这个概念的产生与教育具有密不可分的关系,当教育由师傅带徒弟的一对一模式,逐渐向一对多的群体教育发展的过程中,老师逐步由简单的带徒弟解脱出来走向更加的专业化,教育也逐步形成了一个产业,在当今世界来讲,教育更是提到了一个异常的高度,教育乃国之根本也。将中小学的课桌椅逐渐更换为高度可调节式的。一次性全部更换可能(maybe)成本过高,可以先更换那些需要更新的,其他桌椅可通过配加“增高垫”的方法解决。“学校可以根据学生的身高,给需要的学生配置(deploy)相应高度的桌脚椅脚垫,这样既不用更换桌椅,也能达到调节高度的目的,成本低廉,较易实施。”
即便部分使用可调节式课桌椅的学校,也未能真正发挥桌椅的“可调节”功能。另外,课桌椅舒适性差,一般课桌抽屉高约10厘米,可现在很多学生的书包厚达15—20厘米,根本无法放入,不少孩子只好把书包放在椅子靠背前,自己坐在椅子前半部,这必然会导致孩子的生长发育受限制。
据记者了解,早在2003年,国家质检总局就颁布了《学校课桌椅功能尺寸标准》,根据不同身高确定了10类桌椅高度标准,各型号课桌椅高度跨度(释义:泛指距离)为14厘米,其中最低为49厘米(小学低年级),最高为76厘米(高中)。升降课桌椅升降学生课桌材质:主要为钢木结合结构,桌面为三聚氰胺板,桌腿钢结构。凳子也多为钢木结构,桌凳也有相关固件来调节高度;也有塑料的升降学生课桌。升降课桌面以调到45度角的桌面,可以说是最科学,最专业的款式。假如学生身高130厘米,桌面应选择55—58厘米,坐面高应选择30—32厘米为宜。而且,质检总局在《标准》中规定,一个教室应预置1-3种不同型号的课桌椅,矮的在前,高的在后。但何伟在部分城市调查发现,现在真正按标准配备课桌椅的学校很少,大部分中小学各个年级都使用同一型号的课桌椅,能做到按年级、按学生身高设置或调整课桌椅的学校寥寥无几。