近年来，我国中小学生的学习压力越来越大，视力越来越差，脊椎变形也越来越严重，原因主要是由于国内中小学校的教室所采用的课桌和椅子，基本上是不可调节高度的。小学生桌椅可以调节课桌高度的课桌。生产的升降学生课桌是设计通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下滑动，并由螺丝固定，起到调节课桌高度作用，来满足学校及学生要求。给孩子优美的健康学习环境，激发孩子的学习兴趣，给孩子优美健康的学习桌椅，帮孩子远离驼背近视。小学生桌椅未来的课桌椅不仅可以调节高度，还有种连式课桌椅，由可调高度的课桌、课椅和可调节间隔的连接板组成，它解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅间隔的题目，合用于各个春秋档次、各种体形的学生使用，可针对每个学生的个体情况调节至完全符合课桌椅卫生尺度的状态。这种基本不符合学生身高的桌椅，使学生长时间保持不正确的学习坐姿，脊椎承受压力不平均，容易导致脊椎侧弯。本新型多功能课桌椅结合人体工程学而设计，可让学生保持正确视距，远离近视；引导学生养成良好的坐姿习惯，健全脊椎发育。
1.结构设计
产品造型设计需要将美学应用于作品之中，使机械作品不再是一个冰冷的机构（organization)，而是包含着情感的艺术欣赏品。从整体上看，新型多功能课桌椅简洁、大气、舒适。
2.材料的选择
框架(framework)型底座和扶手结构由铝（Al)型材搭建(指搭盖、建立)，既满足力学要求，又不失美观。桌面、靠背、座面采用POM工程塑料（结构:合成树脂、增塑剂、稳定剂、色料)，其具有金属的硬度（Hardness)、强度（strength)和刚性，有良好的耐疲劳性，并富于弹性，易于加工成符合人体工程学的流线型曲面，保证舒适性，桌面下方的抽屉则采用食品级PHOTOSHOP塑料（结构:合成树脂、增塑剂、稳定剂、色料)制成，成本低廉，重量轻，颜色鲜艳美观，方便实用。
课桌椅产品应用前景
中国青少年研究（research)中心所做的“2012年中国青少年人口详数”调查研究显示，
中小学生总人数约为2．08亿。由此可见，中国中小学生的人口基数(领域:人口统计学)庞大。目前，中国初级卫生保健基金会主办的
学生爱眼工程已经正式启动，据
新抽样调查统计，中国儿童、青少年学生的近视率已居世界第2位，小学生近视率达28%，初中生近视率高达42%。而造成中国儿童、青少年近视的主要原因是不良的学习习惯，广大中小学生长期趴着读书、写字，导致儿童、中小学生近视率居高不下，同时导致部分学生驼背、脊椎弯曲（Bend)和变形。这款结合人体工程学而设计的课桌椅，在现有的技术上进行一次设计改革（Reformation)，跳出传统的思维模式，让学生在使用时，可以保持正确视距，改正不良的阅读写字习惯，远离近视；引导良好坐姿，矫正脊椎发育。该产品把各个机构（organization)
融合到了有限的空间里，用
简单的的机构（organization)和原理实现了所需要的多种功能，具有极大的市场前景。
新型多功能课桌椅还有很大的拓展空间，以多功能、人性化、节约空间为目标(cause)，还可以进一步完善，比如增加电子控制（control)等，使之成为引导市场潮流（Flow of the tide)的新型课桌椅。小学生桌椅可以调节课桌高度的课桌。生产的升降学生课桌是设计通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下滑动，并由螺丝固定，起到调节课桌高度作用，来满足学校及学生要求。给孩子优美的健康学习环境，激发孩子的学习兴趣，给孩子优美健康的学习桌椅，帮孩子远离驼背近视。学生课桌椅青少年书桌椅和儿童家具的材质应要求环保无异味，表面的涂层应该具有不褪色和不易刮伤的特点，而且一定要选择使用塑料贴面或其他无害涂料的书桌椅。