学校课桌椅卫生国家标准(批准发布:国家标准化主管机构)
一般桌面宽度单人的为550毫米～600毫米，深度为380毫米～420毫米。课桌椅桌椅配料按照质量和尺寸的要求，将成材、各种人造板锯制成各种 规格的毛料的加工过程称为配料。它是木制品生产工艺过程中 的主要部分。配料质量的好坏，不仅直接影响产品的质量，同时也影响到材料的利用率和加工生产的速度。
桌下空区：任何形式的课桌都必须具有足够放置下肢用的桌下空区，以保证就坐学生下肢的前后移动。
椅高：即椅座面离地面的高度，合适的椅高应略低于小腿1厘米左右(穿鞋)。学生课桌椅青少年书桌椅和儿童家具的材质应要求环保无异味，表面的涂层应该具有不褪色和不易刮伤的特点，而且一定要选择使用塑料贴面或其他无害涂料的书桌椅。小腿略高为的是能使下肢着力于整个脚掌，便于前腿前后移动。
椅深：即椅座前后的宽度，应该相当于臀部至大腿全长的四分之三。椅面前缘不应有棱角，椅座面向后略倾斜0度～2度角。
椅靠背：靠背向后倾斜，与椅面之间呈95度～100度角，腰靠背要适合脊柱弯曲（Bend)和坐着阅读时，背部肌肉(muscle)得到休息，减少疲劳。
按照这些标准，学校应该根据学生的身高情况，配备相适应的学生座椅型号，而不应该“一刀切”，高个矮个享受同一个“待遇”。升降课桌椅升降学生课桌材质：主要为钢木结合结构，桌面为三聚氰胺板，桌腿钢结构。凳子也多为钢木结构，桌凳也有相关固件来调节高度；也有塑料的升降学生课桌。升降课桌面以调到45度角的桌面，可以说是最科学，最专业的款式。专家认为，与学生身高不谐调的课桌椅危害学生的身心健康，这样的课桌椅，不仅使学生视力下降(descend)，提前驼背，而且久坐了会乏力，疲劳，影响学生上课思想的集中。
课桌椅分类
针对上面所说的情况，朗哥为学校不同的使用人群，提供以下几种常规课桌椅：
按年龄段来分：分幼儿园课桌椅、小学生课桌椅、中学生课桌椅、大学生课桌椅;
按功能来分：分固定式课桌椅和升降式课桌椅;
按材料来分：分木制课桌椅、塑料（结构:合成树脂、增塑剂、稳定剂、色料)课桌椅和钢木课桌椅。
课桌椅合不合身，对于学生的身心健康，特别是对眼健康起着至关重要的作用。学生课桌椅作为伴随孩子成长的重要组成部分，在选择书桌、椅时一定要严格要求，材质、安全系数等都要考虑周全。书桌椅的选择要和房间的其他家具搭配协调。如果选择可调节的书桌椅，最好选择色彩淡雅些的。因此，尽快为学生配备符合国家标准(批准发布:国家标准化主管机构)的新型课桌椅是当务之急，必须引起中华人民共和国教育部主管部门和学校的高度重视。
