首先是高度
升降课桌椅的高度直接影响着学生的身体健康问题(Emerson)，如果不能为学生提供合适高度的课桌椅就是对学生的不负责，无论是过高还是过低的课桌椅都会对孩子的身体造成不良影响，诱发近视、含胸驼背等。
其次是安全
学生课桌椅的安全问题是最主要的，主要分为设计安全和产品(Product)安全两个方面。设计安全是指课桌椅在设计上要符合人体工程学、最佳视角学、体压分担学等多种科学原理，这样才能保证学生在使用过程(guò chéng)中，不会对课桌椅产生排斥感，让学生真正的享受学习。产品安全是指课桌椅在产品上的安全问题，分为材质安全和工艺安全两个方面，材质安全是指课桌椅所使用的原材料(Material)必须是环境保护的，无异味，甲醛(Formaldehyde)释放(release)量合格；工艺安全是指课桌椅对于工艺细节的处理，焊接部位采用全自动焊接机器人满焊，焊口平整无毛刺、无焊瘤，避免出现脱焊、漏焊、虚焊现象，确保整体桌架的稳定性；表面进行打砂除锈处理，环保粉末静电喷涂，高温固化完成即可使用，整个喷涂全程无异味，甲醛释放量合格，确保学生在使用过程中的安全；桌面四周进行一次性注塑封边，无接口、无刃口十分安全，确保在使用过程中不会划伤学生；四角进行倒角设计，大大减少了学生因碰撞所造成的伤害；桌斗采用优质冷轧钢板一次性拉伸成型，桌斗口进行卷边设计，无接口、无毛刺、无刃口，确保学生的使用安全；塑料（结构:合成树脂、增塑剂、稳定剂、色料)桌斗采用环保材质注塑成型，无接口、无毛刺、无刃口，承重力高，空间大，为学生提供良好的学习环境。
最后是服务
如今的市场上不单单是拼产品的时代，更多的是比拼的服务，在选择(xuanze)课桌椅时需要特别注意厂家的售后服务，也为自己提供一份保障，对学生多一份责任(zé rèn)。小学生桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。课桌椅从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。 学生课桌椅用普通角铁做铁架床，生产加工成本很低，用钻床打螺丝孔，用电焊机焊接，刷上油漆 。
