是学生课桌椅厂家，对课桌椅有着深入的了解，今天就来说说适合学生的课桌椅的几点重要准则。
准则
一、高度适配
课桌椅的高度问题一直是学校和家长所关注的，课桌椅的高度直接影响着学生的视力和脊柱发育。所以课桌椅的高度一定要与学生的身高相互适配，这样才能满足学生的身高需求，为学生提供良好的学习环境。
准则
二、功能适配
课桌椅的实用性功能问题也很重要，一些实用性的功能可以有效的改善课桌椅的使用。课桌椅从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。 桌斗侧面设置书包挂钩，让书包有地可放，这样能够有效的为学生提供合适的空间，改善学生坐姿，提高学生听课效率；桌面设置水杯槽、笔槽这样能够让学生的文具以及水杯有地可放，这样能够有效的防止文具等对学生注意力的影响等等。
准则
三、设计适配
课桌椅的设计直接影响着课桌椅的舒适度，课桌椅的设计必须符合人体工程(Engineering)学、最佳视角学、体压分担学等多种科学原理，为学生提供良好的学习环境，达到久坐不累的效果，能够更快的集中学生注意力，提高学习效率(efficiency)，纠正学生坐姿，防止近视；架构的设计选用简单大方的款式，保证整体的稳定性能。
准则
四、原材料适配
课桌椅是直接与学生进行接触的，更是学生不可缺少的，所以其原材料应该采用优质环保、无异味、甲醛释放量合格，对学生身体无害的材质；如果原材料不是环保的材质，甲醛对于学生的伤害我们都是知道的，轻则头晕头痛，重则可致死。小学生桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。学生课桌椅用普通角铁做铁架床，生产加工成本很低，用钻床打螺丝孔，用电焊机焊接，刷上油漆 。
准则
五、安全适配
学生时期处于活泼、好动的时期，所以课桌椅的安全性能一定要得到保证，课桌椅对于工艺的要求更为严格，这是保证课桌椅稳定（解释:稳固安定；没有变动)的基础。钢架采用优质高频焊管进行焊接，焊接部位采用全自动焊接机器人满焊，焊口平整无毛刺、无焊瘤(overlap)，避免出现脱焊、漏焊、虚焊现象，确保整体桌架的稳定性(The stability of)；表面进行打砂除锈处理，环保粉末静电喷涂，高温固化完成即可使用，整个喷涂全程无异味，甲醛释放(release)量合格，确保学生在使用过程中的安全。桌面四周进行一次性注塑包边，无接口(interface)、无刃口、无毛刺，四角进行倒角设计，大大最大化减少了学生的碰撞伤害；桌斗采用冷轧钢板一次性拉伸成型，无接口、无毛刺、无刃口，必须保证其安全；最后将桌面等面板与钢架相互组装，成为课桌椅成品。
这五点是保证课桌椅与学生相互匹配的准则，需要生产厂家与采购人员特别注意。
