近年来，我国中小学生的学习压力越来越大，视力越来越差，脊椎变形也越来越严重，原因主要是由于国内中小学校的教室所采用的课桌和椅子，基本上是不可调节高度的。学生课桌椅用普通角铁做铁架床，生产加工成本很低，用钻床打螺丝孔，用电焊机焊接，刷上油漆 。这种基本不符合学生身高的桌椅，使学生长时间保持不正确的学习坐姿，脊椎承受压力不平均，容易导致脊椎侧弯。本新型多功能课桌椅结合人体工程学而设计，可让学生保持正确视距，远离近视；引导学生养成良好的坐姿习惯，健全脊椎发育。
1.结构设计
产品造型设计需要将美学应用于作品之中，使机械作品不再是一个冰冷的机构（organization)，而是包含着情感的艺术欣赏品。升降课桌椅其主要作用是：在使用过程中能有效锻炼广大师生的身体、能切实有效地增加课程的趣味性、创造更好的学习和生活环境，从而更有效地促进学生身心健康、积极发展、保证教学效果。从整体上看，新型多功能课桌椅简洁、大气、舒适。
2.材料的选择
框架型底座和扶手结构由铝型材搭建(指搭盖、建立)，既满足力学要求，又不失美观。桌面、靠背、座面采用POM工程(Engineering)塑料，其具有金属的硬度、强度和刚性，有良好的耐疲劳性，并富于弹性，易于加工成符合人体工程学的流线型曲面，保证舒适性，桌面下方的抽屉则采用食品级PHOTOSHOP塑料制成，成本低廉，重量轻，颜色鲜艳美观，方便实用。
课桌椅产品(Product)应用前景
中国青少年研究中心所做的“2012年中国青少年人口详数”调查研究显示，   中小学生总人数约为2．08亿。课桌椅从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。 由此可见，中国中小学生的人口基数庞大。目前，中国初级卫生保健基金会主办的   学生爱眼工程已经正式启动，据   新抽样调查统计，中国儿童、青少年学生的近视率已居世界第2位，小学生近视率达28%，初中生近视率高达42%。而造成中国儿童、青少年近视的主要原因是不良的学习习惯，广大中小学生长期趴着读书、写字，导致儿童、中小学生近视率居高不下，同时导致部分学生驼背、脊椎折叠和变形。这款结合人体工程学而设计的课桌椅，在现有的技术上进行一次设计改革，跳出传统的思维模式，让学生在使用时，可以保持正确视距，改正不良的阅读写字习惯，远离近视；引导良好坐姿，矫正脊椎发育。该产品把各个机构（organization)   融合到了有限的空间里，用   简单的的机构和原理实现了所需要的多种功能，具有极大的市场(shì chǎng)前景。
新型多功能课桌椅还有很大的拓展空间，以多功能、人性化、节约空间为目标，还可以进一步完善，比如增加电子控制等，使之成为引导市场潮流（Flow of the tide)的新型课桌椅。