学生课桌椅的整体质量的提高主要表现在一下几点：
一、设计
课桌椅的设计是保证课桌椅科学安全的必要条件，需要符合人人体工程学、最佳视角学、体压分担学等多种科学原理，达到久坐不累的效果，能够更快的集中学生注意(attention)力，提高学习效率，纠正学生坐姿，防止近视；在架构上的设计采用简单样式却不失稳定性能，让产品更加简单大方；在高度的设计上也要注意，需要与学生的身高相互适应，这样才能满足学生的身高需求。
二、桌面
学生课桌椅的桌面是直接与学生身体进行接触的，所以对于桌面的要求是十分严格的。
材质要求：材质上要选择安全环保无异味，甲醛释放量合格的，超标的材质坚决不能使用。小学生桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。
工艺要求：需要采用环境保护材料品质一次性注塑封边，无接口、无刃口、无毛刺，确保学生在使用过程中不会被划伤；四角进行倒角设计，圆弧化能够大大减少学生的碰撞伤害，还要保证桌面的承重力。课桌椅厂家总装配和部件装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说，零件是构成产品的最小单元?若干个零件组合成部件，使其成为产品的一个部分.无论其结合形式和方法如何，都统称为部件。
三、桌斗
课桌椅的桌斗是学生放置书籍的重要位置，国内教书书籍过多，桌斗的承重力需要特别注意，材质上选用优质冷轧钢板一次性拉伸成型，无接口、无刃口、无毛刺，确保学生在使用过程中不会出现划伤现象，保证学生的安全。课桌椅从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。
四、钢架
课桌椅的钢架是保证课桌椅整体稳定的主要部位，需要采用优质高频焊管进行焊接，焊接部位采用全自动焊接机器人满焊，焊口平整无毛刺、无焊瘤，避免出现脱焊、漏焊、虚焊现象，确保整体桌架的稳定性；表面进行打砂除锈(rust cleaning)处理，环境保护粉末静电喷涂，高温固化完成即可使用，整个喷涂全程无异味，甲醛释放量合格，确保学生在使用过程中的安全。
五、附件
课桌椅的附件部分为塑料（结构:合成树脂、增塑剂、稳定剂、色料)制品居多，塑料制品最重要的就是甲醛释放量，塑料附件的甲醛释放量必须合格，这样才能保证课桌椅没有异味，保证学生的身体健康问题。
这五点是提高课桌椅安全质量的体现点。
对课桌椅有着深入的了解，经过十多年的艰苦奋斗现已达到国际水平，集设计、生产(Produce)、销售、服务于一身，可以根据学生身高进行定制，确保课桌椅能够适应学生不同阶段的身高需求，为学生提供一个良好、健康的学习环境。我厂始终秉承(亦称禀承)诚信的经营理念，始终将提供学生学习环境为己任，不断为各大院校提供优质安全、科学健康、绿色环保的学生课桌椅，并且也赢得了学校的赞誉和青睐（表示对人喜爱或尊重)。
