学生课桌椅是目前学校中常见的物品，这样一个物品由三部分构成：桌架、桌斗和桌面，其中桌面是学生们书写的使用的，桌架主要就是稳定（解释:稳固安定；没有变动)课桌椅的作用，书斗就是用来存放书本的，其中桌面是直接与学生接触的，也是时间久的，所以桌面是绿色合格的，小编就来说说学生课桌椅桌面的选择方法。升降课桌椅其主要作用是：在使用过程中能有效锻炼广大师生的身体、能切实有效地增加课程的趣味性、创造更好的学习和生活环境，从而更有效地促进学生身心健康、积极发展、保证教学效果。
 
　　①气味
  凑近桌面闻一下是否有刺激性气味，如果有则说明这板材的甲醛(Formaldehyde)释放(release)量超标，容易对人体造成伤害，这样的桌面会引起学生头痛、注意(attention)力不集中等，不能使用。
 
　　②触摸
  用手在课桌椅的表面进行触摸，一般的板材都是粘贴防火板或者三聚氰胺纸表面相对光滑，如果是橡木插接板，表面光滑平坦；如果是塑料桌面，应该选用细磨砂桌面，这样不是特别光滑书写也很方便。课桌椅厂家总装配和部件装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说，零件是构成产品的最小单元?若干个零件组合成部件，使其成为产品的一个部分.无论其结合形式和方法如何，都统称为部件。
 
　　③检测(检查并测试)
  学生课桌椅的桌面基本的功能就是用来承重书写，所以桌面的承重力不能太差，可以现场进行按压测试（TestMeasure)，如果能够明显感觉下沉，这类桌面是不能使用的，承重力不够容易出现断裂现象，影响(influence)学生学习。
  专注学生课桌椅20年，对课桌椅进行深入解析（analysis 剖析；深入分析)，经过专业设计人员进行设计，将课桌椅的稳定（解释:稳固安定；没有变动)性(The stability of)、承重力达到顶峰，确保学生的使用过程是舒适的，提高学生的学习环境。小学生桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。