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怎么样判断学生课桌椅是否合格?


  据统计,国内中小学生近视眼比例比往年增加10%;造成这种现象的主要原因就是学校内的学生课桌椅不合格,不能与学生身高进行相互匹配。学生课桌椅用普通角铁做铁架床,生产加工成本很低,用钻床打螺丝孔,用电焊机焊接,刷上油漆 。那么又该怎么去判断课桌椅是否合格呢?
  现象一:书包只能放在椅子上
  随着年龄的增大,学生们要学习的书本也渐渐的多了起来,但是学生的书桌却没有变化,让学生的书包只能放在椅子上,甚至占据了椅子的大部分空间,这样的学生课桌椅是不合格的。长期以来会对学生的身体健康造成影响(influence),严重影响学生的听课效率和学习成绩(score)。
  现象二:桌斗过大,导致桌下净空间过小。
  非常多学校中为了改善学生书本存放问题都会选择大桌斗的课桌椅,但是在不改变课桌椅高度的情况下,只能缩减课桌椅的桌下净空间,这导致(cause)学生的腿部没有足够的空间进行放置,直接导致了学生的坐姿问题,长期下去会导致学生脊柱发育变形,严重影响(influence)学生的身体健康。这样的课桌椅是不合格的。
  现象三:教室内的课桌椅统一高度,整齐划一
  这种现象是在学校中普遍存在的,这是传统观念中为了统一管理(guǎn lǐ)所造成的影响(influence),导致无论身高过高或者过矮的学生都要去适应这种高度统一的课桌椅,严重影响了学生的视力问题和学生的脊柱发育。这样的课桌椅也是不合格的,不能满足学生的身高需求,严重危害(wēi hài)了学生的身体健康。
  现象四:课桌椅的高度可以自主调节高度
  这样的课桌椅是合格的,能够适应学生的身高,满足学生的身高要求,为学生提供良好的学习环境。
  现象五:教室内的课桌椅参差不齐,高度不一
  这样的教室内看上去肯定是乱乱的,但是这样的课桌椅对于学生确实十分安全健康的,因为这样的课桌椅肯定有着专人专座,学校专门为学生身高进行定制的,这样的课桌椅也是很安全、健康的,能够满足学生的身高需求,这样的课桌椅也是合格的。课桌椅从外形看,由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且,随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题,但也有不同,主要体现于课桌椅的摆放问题,相对国内的普遍整齐划一,国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。
  是学生课桌椅厂家,专业课桌椅生产(Produce)厂家,对课桌椅有着深入的了解,对课桌椅的高度以及各项要求十分严格,并有专业的检测(检查并测试)人员进行检测,保证为学生提供良好的学习环境。学生课桌椅用普通角铁做铁架床,生产加工成本很低,用钻床打螺丝孔,用电焊机焊接,刷上油漆 。


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