2.学生长期使用高举高的课桌椅，会使学生的眼睛靠得太近，导致视力丧失和近视。学生课桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。总装配和部件装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说，零件是构成产品的最小单元?若干个零件组合成部件，使其成为产品的一个部分.无论其结合形式和方法如何，都统称为部件。

　　3、学生长期使用高低学生的课桌椅，会使学生脊柱变形、颈椎疲劳，进而形成驼背、颈椎病等。
　　4.学生不符合人体工程学的桌椅很容易分散学生的注意力，导致学习成绩下降。
　　5、使用低系数的学生桌椅，容易给校园内的学生造成意外伤害。学校家具其主要作用是：在使用过程中能有效锻炼广大师生的身体、能切实有效地增加课程的趣味性、创造更好的学习和生活环境，从而更有效地促进学生身心健康、积极发展、保证教学效果。
　　学生桌椅是年轻人除了日常生活之外还接触到的学习用具。学生课桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。总装配和部件装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说，零件是构成产品的最小单元?若干个零件组合成部件，使其成为产品的一个部分.无论其结合形式和方法如何，都统称为部件。有时，他们不会改变，在一个学年中，在坑阶段一次。目前青少年正处于健康成长阶段，使用举重桌椅在许多方面跟不上儿童的生长发育，造成许多儿童驼背近视等不健康因素。虽然很多年前有人提倡减轻青少年的负担，即我们所说的“减轻儿童的负担”，但学校的负担已经减轻，家长又担心子女学得少了，各种辅导班也跟着来了。随之而来的是各种辅导材料，一个书包满了，那些学生的课桌椅无法容纳的空间，占用了孩子们的学生课桌椅，严重影响了孩子的健康成长。因此，根据青少年现时的健康学习情况，我们特别设计了数种不同类型的桌椅，让学生学生课桌椅，让他们的子女因学习用具而不能再上学。阶梯式教室桌椅高度指标不合格已成为导致小学生近视发病率增加的主要因素。据调查，小学低年级学生使用的阶梯课桌椅大多不符合阶梯教室桌椅的卫生标准。卫生部于1988年颁布了“学校阶梯教室桌椅卫生标准”，确定了9种不同高度学生使用的桌椅高度标准。例如，如果学生的身高在143厘米至157厘米之间，桌子的高度应为67厘米，桌子下空区域的高度应为55厘米，椅子的高度应为38厘米。根据这一规定，可以选择中小学使用的阶梯教室桌椅，但要符合国家标准的要求。然而，调查发现，大多数在小学使用的普通木制楼梯教室桌椅不符合标准。一所小学一年级学生配备的课桌高度为67.5厘米，桌子下空地高度为46.5厘米，椅子高度为34.5厘米。预防医学协会的儿童健康专家陈贤解释说，桌椅的高度高，椅子低，这很容易导致小学生之间的眼睛距离不足，这很可能因为超近距离使用眼睛而导致近视。随着人民生活水平的提高，学生的身高逐年增加。为了适应这种变化，阶梯教室的桌椅跟上了时代的步伐和变化。