学校课桌椅设计由于儿童生理和心理的迅速发展，身高和审美倾向随着年龄的增长而迅速变化。学生课桌椅作为伴随孩子成长的重要组成部分，在选择书桌、椅时一定要严格要求，材质、安全系数等都要考虑周全。课桌椅厂家不要只看价格和图片,厂家是凭良心做事的,只有错买的,没有错卖的．有的商家用回笼料或者次品料代替原生料或者同样的东西里面原材料的量加的少。

学校课桌椅设计的过程(guò chéng)中，是需要一定的成长性。课桌椅课桌椅配料按照质量和尺寸的要求，将成材、各种人造板锯制成各种 规格的毛料的加工过程称为配料。它是木制品生产工艺过程中 的主要部分。配料质量的好坏，不仅直接影响产品的质量，同时也影响到材料的利用率和加工生产的速度。据调查，中国儿童的平均身高在青春期前每年增长3-4厘米。进入青春期后，儿童的平均身高以每年6-8厘米的速度迅速增长。有些孩子的年生长量甚至可以达到10厘米左右。如果我们想确保各个年龄段的儿童使用的学校课桌椅都是量身定做的，那么每个孩子都需要大量的学校课桌椅，这种消费方式方法显然不符合经济(jīng jì)发展的实际水平和经济(jīng jì)可持续发展（Sustainable Development)的总体战略（strategy）。合理的解决方案(fāng àn)是让儿童长期坐着写字的学校课桌椅在大小和高度上都可以调节，这样孩子们就可以随着学校课桌椅共同成长。学校课桌椅的最佳设计是随着儿童的成长，学校课桌椅的功能和比例可以调整。

学校课桌椅是学生们日常学习和生活中长期使用的用品，学生阶段是学习知识(zhī shí)的阶段，长体阶段学校课桌椅大小不宜，会影响(influence)视力、坐姿和骨骼发育，对儿童健康成长造成不良影响(influence)。因此，适合儿童身心特性的学校课桌椅设计开始受到越来越多的关注。