学校家具不仅仅是给孩子提供上课睡觉的方便，同时也可以寓教于乐，有创意的学校家具可以让孩子探究发现更多有意思的事情。学校家具主要为钢木结合结构，桌面为三聚氰胺板，桌腿钢结构。凳子也多为钢木结构，桌凳也有相关固件来调节高度；也有塑料的升降学生课桌；升降学生课桌椅就是可以调节学生用的课桌凳高度，适合学生身材，而不至于因固定课桌造成学生各种疾病，比如近视眼等。今天我们分享孩子启蒙期间，教室家具对孩子启蒙的影响。
学校家具具有直观形象性和仿照生活的真实性，特别是一些能够培养和锻炼儿童思维能力的学校家具。给孩子提供合适的学生课桌椅，让孩子充分地去摆弄、去探究、去玩耍，不仅可以给孩子带来快乐，更能有效地开发孩子智力，提升孩子各种能力。
当然还有其他学校家具，如小皮球、风筝学校家具，电动学校家具等等，这些学校家具都在宝宝的不同发育阶段扮演这不同角色，给宝宝打造了一个其乐无穷的世界。父母在给孩子买学校家具时，总有实用主义的想法，总想着这个学生公寓床是否对孩子的智力有帮助。其实，每个学校家具对孩子都有意义，只不过，不都体现在智力开发这一方面。
学校家具厂家专家说，许多孩子都是喜新厌旧，刚买的学校家具还没有怎么用，就扔到一边了，或者用着刚买的学校家具，看到别的孩子家里有"稀罕物"；就马上上前去抢，而把自己的新学校家具抛到脑后。学校家具作为伴随孩子成长的重要组成部分，在选择书桌、椅时一定要严格要求，材质、安全系数等都要考虑周全。按照最新的儿童家具国标要求，书桌椅的线条应圆滑流畅，圆形或弧形收边,带有锐角和表面坚硬、粗糙的书桌椅都要远离孩子。另外,在选购时最好能用力晃几下,结构松动、感觉摇摇晃晃的家具不能要。课桌椅厂家课桌分为“4号”、“5号”两种标号，分别供初中、小学年级的学生使用，并建议“4号”桌椅主要供初一年级学生使用，“4号”课桌的桌面高度，标准就是67厘米。而对于一些特殊身高的学生，学校则可另行调配课桌凳。这是因为孩子有天生好奇、好动的心理特点。他们对已有的东西不爱惜，对没玩过、没见过的东西则充满了好奇和向往，这点家长要好好引导学生。