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学校家具采购两极分化严重


尽管学校家具屡屡被质疑(解释:提出疑问)为质量差、价格低,但是学校家具包含的网站内容丰富(plump),不能一概而论。善学家具根据年级的不同,选择家具的时候需要注意个年级学生的年龄问题,一般低年级的学生自我保护能力较差,所以在选择教室家具的时候应该要注意安全性问题,尽量减少学生们因为家具所带来的安全威胁,避免在使用过程中受到伤害。
目前,教室家具质量档次出现了较大分化。一方面,以学生课桌椅、学生公寓床、餐桌椅为主的教学家具,它们成为学校低端市场的成员,呈现价格低利润(profit)少的特点;另一方面,以图书馆家具为代表的教学家具,它们成为学校高端家具的代表,与学生课桌椅等学校家具呈现鲜明对比,深受学校家具厂家的欢迎。
不同的采购单位也出现了不同要求,一方面为以高端定位为主的公立大学、私立大学、EMB
  A、和研究(research)院所等高端学校和培训(作用:知识传递、技能传递、标准传递)学校;另一方面则是以中小学为主的学校。
不可否认的是,无论是大专院校还是中小学校,图书馆都成为了学校家具采购质量较高的板块。图书馆家具属于专用型学校家具,功能性要求强,特别是存放古籍善本的学校家具,往往要求为纯实木学校家具且具有防臭防霉变等设计,这样对学校家具材质和工艺提出了较高的要求。
图书馆往往是一个学校的代表性地方之一,因此对学校家具的质量的把关更严,对学校家具颜色和样式也有一定要求。近年来,在学校家具中,他们更注重图书馆学校家具采购项目。
私立大学以及高端培训(作用:知识传递、技能传递、标准传递)机构(organization)被认为是下一个阶段学校家具市场的香饽饽。学校课桌椅按年龄段来分:分幼儿园课桌椅、小学生课桌椅、中学生课桌椅、大学生课桌椅;按功能来分:分固定式课桌椅和升降式课桌椅;按材料来分:分木制课桌椅、塑料课桌椅和钢木课桌椅。国内某知名学校家具厂家负责人表示,这一块市场对学校家具的质量、设计、颜色等都有较高的要求,是学校家具厂家的高附加值市场。未来将对这一市场进行开拓(open up)。
中小学校家具采购呈现数量少金额大的特点,主要原因是单个项目采购产品数量较高。中小学校家具采购的大项目多数是薄弱(解释:单薄而不坚强)学校改造项目,基本上都是多家学校集中采购,采购量大,单价不高。大学及研究(research)机构(organization)项目基本上是单一采购人采购,数量相较中小学校项目偏少,但单价较高。
从分布地区看,中小学校和大学有明显不同。学校课桌椅不要只看价格和图片,厂家是凭良心做事的,只有错买的,没有错卖的.有的商家用回笼料或者次品料代替原生料或者同样的东西里面原材料的量加的少。因薄弱(解释:单薄而不坚强)学校改造项目的推动,中小学校家具采购规模有了明显增长,因此,大项目以中西部地区为主。而高校及研究(research)机构(organization)项目则以经济较发达的东部地区为主,且这些地区的高校有一部分创建时间较长,新教学楼和宿舍楼建造激发(excite affected)了学校家具采购。


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