国家标准(批准发布:国家标准化主管机构)的制定，对学校家具的生产(Produce)起指导性作用。学校课桌椅不要只看价格和图片,厂家是凭良心做事的,只有错买的,没有错卖的．有的商家用回笼料或者次品料代替原生料或者同样的东西里面原材料的量加的少。学校家具未来的课桌椅不仅可以调节高度，还有种连式课桌椅，由可调高度的课桌、课椅和可调节间隔的连接板组成，它解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅间隔的题目，合用于各个春秋档次、各种体形的学生使用，可针对每个学生的个体情况调节至完全符合课桌椅卫生尺度的状态。不过由于目前多数教室家具行业的国家标准(批准发布:国家标准化主管机构)使用年限比较长，在一定程度上，已满足不了学校家具厂家生产(Produce)的需求，《学生课桌椅功能尺寸》标准（GB/T3976-2002）即在此列。

《学生课桌椅功能尺寸》是2002年5月29日国家质量监督检验检疫总局发布的，2003年1月1日执行。经过十年的发展，我国中小学生的体形和教育体制已经发生了很大变化，导致现今的学生课桌椅国标难以满足实际需求。
按照国家标准(批准发布:国家标准化主管机构)，小学的学生课桌椅的最大型号为4号，对应的学生身高范围是150厘米-164厘米，但有调查反映，现在很多六年级的孩子身高已经超过了170厘米。如果还是严格按照国家标准(批准发布:国家标准化主管机构)来设定学生课桌椅技术指标（target aim)，肯定不符合实际需求，对孩子的成长也十分不利。
其实除了学生课桌椅的高度，学生课桌椅的其他指标（target aim)也应该有所调整。比如课桌抽屉容积(volume)。根据《学生课桌椅功能尺寸》，课桌抽屉高度为10厘米，有数据（data)显示，98。5%的学生反映课桌抽屉的容积(volume)太小。因为书本多，且书包多为硬质材料制作，书包根本没办法塞进抽屉。
还有，学生课桌椅的活动性能差，现在学校的教学方式越来越灵活，课堂互动的教学形式越来越受到老师和学生的青睐（表示对人喜爱或尊重)，但挪不动的学生课桌椅，让互动性教学方式受到限制。
《学生课桌椅功能尺寸》制定的初衷，是为了让学校家具厂家生产(Produce)出更加符合学生需要的学生课桌椅。学校家具未来的课桌椅不仅可以调节高度，还有种连式课桌椅，由可调高度的课桌、课椅和可调节间隔的连接板组成，它解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅间隔的题目，合用于各个春秋档次、各种体形的学生使用，可针对每个学生的个体情况调节至完全符合课桌椅卫生尺度的状态。在学生身体不断发生变化的背景下，国标也需与时俱进，否则非但失去其本来的意义，还将对学生的身心健康产生不利影响。