课桌椅人性化设计的必要性课桌椅的发展到现如今，其设计领域面逐渐被拓展，并越来越具有科学的培养倾向，成为人们逐渐向健康坐姿，健康身子的塑造工具。小学生桌椅要选择符合人体工程学原理的产品。一般来说,儿童书桌的标准为长1.1~1.2米,高0.76米,宽0.55~0.6米；椅子椅面的高度为0.4~0.44米，整体高度不超过0.8米，基本上可以满足学龄孩子的需要。但这个高度对于高中生来说，不太适合。若不想频繁地更换孩子的书桌，就选择能调节高度的升降式儿童书桌。课桌椅课桌椅配料按照质量和尺寸的要求，将成材、各种人造板锯制成各种 规格的毛料的加工过程称为配料。它是木制品生产工艺过程中 的主要部分。配料质量的好坏，不仅直接影响产品的质量，同时也影响到材料的利用率和加工生产的速度。
学生课桌椅的塑造者们，在经多年潜心研究（research)之后，根据人体工程学原理，在健康学习用品用具领域，取得多项领先(率先)的自主知识产权(intellectual property)。产品涉及(to involve)并覆盖（Cover)健康矫姿桌椅、减重书包、健康护眼灯具、校用桌椅器具等十二大系列，一百六拾余个品种。由于其领先(率先)的设计，独到的功效性，有效改正青少年不良坐姿，防近视、防驼背，降低（reduce)疲劳，提高学习效率(efficiency)等，在全国各地被广大学生及家长喜爱和推崇，并相继被《家具与环境 》、《人类功效学》等全国多家知名报纸、杂志发表针对性文章，大力推介。可以说，这一系列的课桌椅配套设施，能够从一系列的改正行为中逐渐促成健康的坐立行走姿势，对于身形肌理骨骼(skeleton)的健康正常发展提供良性环境，从而使孩子们在一路成长中拥有健康的体魄，更能够享受完满的五彩人生。其中，有种专门针对于课桌椅结构进行改良的设计，升降课桌椅，孩子可根据需要自由调节桌椅高度，避免因高度不是造成的近视或看不清的状况出现，体现了以人为本的设计原则。
从课桌椅的设计中可看出，在今天的社会里，各种设计都越来越趋向（tend to)于健康的人性化设计，也越来越具有独到的适应能力。课桌椅英文名为desks and chairs，就是学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌椅，学校课桌椅。课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分。升降课桌椅可以调节学生用的课桌凳高度，适合学生身材，而不至于因固定课桌造成学生各种疾病，比如近视眼等。