课桌椅在生产中存在的问题
课桌椅在生产(Produce)中存在的问题:课桌椅拉床生产(Produce)中存在的问题,包括生产(Produce)组织和生产(Produce)技术两个方面,可综述如下 1.关于课桌椅生产(Produce)组织方面的问题
(1)缺乏大型生产(Produce)设备和专用设备 我国当前生产拉床的主导厂长沙机床厂,由于缺 乏大型设备,影响大型拉床的试制生产。课桌椅课桌椅配料按照质量和尺寸的要求,将成材、各种人造板锯制成各种 规格的毛料的加工过程称为配料。它是木制品生产工艺过程中 的主要部分。配料质量的好坏,不仅直接影响产品的质量,同时也影响到材料的利用率和加工生产的速度。这些大型设备包括大型龙门刨床(2500 x 8000毫米)、 大型铝(Al)床、大型滑轨(TTW guide)磨床、大型辊(gǔn)式钢板校平机及40吨的超重吊车等。
(2)焊接生产(Produce)能力不能满足生产发展的需要 我国当前生产拉床的主导厂反沙机床厂 生产的拉床几乎全部采用焊接结构,但该厂板焊车间的作业面积只有looo米’左右,而且分 散在三处,同时缺乏关键(解释:比喻事物的重要组成部分)设备(如上述钢板校平机及数控切割机等)。学生课桌椅未来的课桌椅不仅可以调节高度,还有种连式课桌椅,由可调高度的课桌、课椅和可调节间隔的连接板组成,它解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅间隔的题目,合用于各个春秋档次、各种体形的学生使用,可针对每个学生的个体情况调节至完全符合课桌椅卫生尺度的状态。课桌椅英文名为desks and chairs,就是学生上课用的桌椅,是桌椅的一种,也叫学生课桌椅,学校课桌椅。课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分。升降课桌椅可以调节学生用的课桌凳高度,适合学生身材,而不至于因固定课桌造成学生各种疾病,比如近视眼等。由于厂房拥挤,无法 应用自动焊。装配(assemble)焊接胎架及翻转胎等。劳动强度(strength)大,生产效率(efficiency)低,不能满足拉床生产发展 的需要。另外,由于生产能力不足,焊接结构不能进行热处理及自然时效(Prescription),影响拉床的加工 装配过程及拉床的精度(精确度)。弧焊主要用于焊接易氧(Oxygen)化的非铁金属。
(3)拉刀生产(Produce)不配资 由于拉床生产厂不能生产与专用拉床配套的拉刀,无法提供成 套设备,影响专用拉床的发展。同时,由于拉刀供不求,致使许多拥有拉床的单位,课桌椅不能 充分发挥拉床的生产效力。特别是小厂·,更加突出。因此,在拉床生产厂设一拉刀生产车间 或专门设一拉刀生产配套厂,是非常必要的。这样,不仅能解决专用拉床的配套拉刀生产问 题,而且能提供用户需要的通用标准拉刀,并有利于解决拉削加工方法中存在的各种技术问 题。
(4)课桌椅缺乏试验条件 虽然我国生产(Produce)拉床已有外多年的历史,但对拉床制造和拉削加工 方面的许多问题,从未作过系统的试验研究(research)。因此,许多数据(data)仍沿用国外资料,自己心中无 数。刘生产中存在的问题,如ft削振动、油温迪高等,也没有进行过系统的试验研究。水防地漏足我们最传统也最常见的, 所以, 一直没有得到解决。甚至对国外的一些解决办法,也无法验证(Experimental)和应用于生产。插拉刨控床研 究所原有一个较小的试验室,由于受到修正主义路线的干扰,后来被撤消了,至今没有恢 复。所以,建立一定的试验基地,对拉床次产和拉削方法开展系统的1:i验研究工作,对于发 展我国的拉床生产赶超世界先进水平,是一项别不密缓的工作。