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不要让升降课桌椅成为空谈


     近小编去了附近学校进行调查,发现一种现象,就是学校采购的是升降课桌椅,可是在不同班级使用的高度却是一样的,没有调节!也询问了几个学生,学生表示虽然是升降课桌椅,可是却没有人来调节,坐着和之前一样,没有什么改变。这说明什么?难道所谓的升降课桌椅只是空谈吗?
  据了解(Find out)升降课桌椅沦为固定(fixed)课桌椅的原因是这样的,刚开始时还有后勤人员进行高度调节,后来调节升降课桌椅的高度很麻烦,俩个人一天也不能调整多少,于是就放弃了调节!
  确实是这样的,老式的升降课桌椅需要专用工具,俩个人才能调节,一天下来也不能调整多少,学校一般都有自己的后勤部门,人数不多,调节学校里的升降课桌椅时间很长,这也是许多学校升降课桌椅沦为固定(fixed)课桌椅的原因之一。课桌椅厂家总装配和部件装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说,零件是构成产品的最小单元?若干个零件组合成部件,使其成为产品的一个部分.无论其结合形式和方法如何,都统称为部件。
  无论是什么原因,让升降课桌椅进行调节真的这么难吗?让升降课桌椅的功能成为空谈,这不是难做而是不做,严重影响(influence)学生们的身体健康。学生课桌椅用普通角铁做铁架床,生产加工成本很低,用钻床打螺丝孔,用电焊机焊接,刷上油漆 。
  为改善学校升降课桌椅升降问题(Emerson),研发出一款一个人就可以完成升降的升降课桌椅,升降方式方法采用旋钮、卡簧(huáng)、机械摇轮手柄(Hand Shank)三种方式方法任选其一,一个人就可以轻松搞定,随时随地就可以调节高度来适应学生身高,不让升降课桌椅的升降功能成为空谈。小学生桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作,叫做装配工序. 一用同一工具和辅具,不改变工作方法,并在固定的连续位迓上所完成的装配工作, 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。
 
 


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