对课桌椅有着深入的了解，今天为您介绍低价产品与我厂产品的不同点。
不同点
一、设计不同
课桌椅有着专业的科学设计人员进行设计，符合人体工程学、最佳视角学、体压分担学等多种科学原理，设计弧度贴合人体自然弧度，并且款式简单大方，十分实用；而小工厂的课桌椅只是空有款式，从高度到弧度上让人生产排斥感，难以集中注意力，影响学生学习效率。
不同点
二、产品不同
课桌椅采用优质环保桌面，无异味，甲醛(Formaldehyde)释放(release)量合格，四周进行一次性注塑封边，无接口(interface)、无刃口，不会划伤学生，四角进行倒角设计，大大减少了学生的碰撞伤害；焊合部位采用全自动焊接机器人满焊，焊口平整无毛刺、无焊瘤，避免出现脱焊、漏焊、虚焊现象，确保整体桌架的稳定（解释:稳固安定；没有变动)性；表面进行打砂除锈处理(chǔ lǐ)，环保粉末静电喷涂，高温固化完成即可使用，整个喷涂全程无异味，甲醛释放量合格，确保学生在使用过程中的安全；桌斗为优质冷轧钢板一次性拉伸成型，桌斗口进行卷边设计，无接口、无毛刺、无刃口，确保学生的使用安全；而小工厂采用非环保板材，有刺激性气味，甲醛释放量超标，严重影响(influence)学生身体健康，焊接为点焊式，容易出现脱焊现象，表面采用油漆进行涂刷，气味大，容易对学生造成刺激，不安全。小学生桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。课桌椅从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。
不同点
三、服务不同
有的五星级的售后服务体系，能够解决出现的问题；而小厂家一旦出现问题便找不到人了，甚至没有售后服务。小学生桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。
这样的低价产品您真的能够放心使用吗？低价的产品存在着许多的问题(Emerson)，还需要采购人员擦亮眼睛进行选择，从中挑选出高性价比的产品。
