学生课桌椅是目前学校中最为基础的教学用具,随着生活水(flowing water)平的不断提高,学生们的身材也在发生着变化,所使用的课桌椅却还是过去老款的课桌椅,让学生无法享受学习,一天下来经常腰酸背痛,多元化的市场上,学生课桌椅也要因人而异。 课桌椅也要因人而异这是目前学校中急需要解决的问题,今天小编就来说说课桌椅需要因人而异的原因。 原因一:高度问题(Emerson) 课桌椅的高度问题(Emerson)直接影响着学生的身体健康,不合适学生身高的课桌椅无法让学生集中注意力,过高或者过低都会对学生视力造成影响,造成近视眼、脊柱变形等疾病。升降课桌椅其主要作用是:在使用过程中能有效锻炼广大师生的身体、能切实有效地增加课程的趣味性、创造更好的学习和生活环境,从而更有效地促进学生身心健康、积极发展、保证教学效果。 原因二:设计问题 现代课桌椅的设计符合人体工程学、最佳视角学、体压分担学等多种科学原理,能够让学生更快的集中注意力,多位置的弧度设计,能够贴合人体自然弧度,为学生提供良好的学习环境,能够有效改善坐姿。升降课桌椅其主要作用是:在使用过程中能有效锻炼广大师生的身体、能切实有效地增加课程的趣味性、创造更好的学习和生活环境,从而更有效地促进学生身心健康、积极发展、保证教学效果。 原因三:安全问题 课桌椅的安全问题一直是学校和家长所注重的问题,课桌椅的安全问题直接影响(influence)着学生的身体安全,课桌椅的安全问题主要体现在两个方面,一是原材料,二是工艺。小学生桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作,叫做装配工序. 一用同一工具和辅具,不改变工作方法,并在固定的连续位迓上所完成的装配工作, 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。 课桌椅的原材料需要选择安全、环境保护、无异味、甲醛释放量合格的原材料,尤其是课桌椅的桌面,桌面是直接与学生进行接触的,更是学生学习的主要位置(position ),所以桌面的材质需要甲醛释放量合格、对学生无害的课桌椅;如果原材料不是环保的材质,那么甲醛对于学生的伤害我们都是知道的,轻则头晕头痛,重则可致死; 课桌椅对于工艺要求更为严格,钢架焊接部位采用全自动焊接机器人满焊,焊口平整无毛刺、无焊瘤(overlap),避免出现脱焊、漏焊、虚焊现象,确保整体桌架的稳定性;表面进行打砂除锈处理(chǔ lǐ),环保粉末静电喷涂,高温固化完成即可使用,整个喷涂全程无异味,甲醛释放量合格,确保学生在使用过程(guò chéng)中的安全;桌面四周进行一次性注塑封边,无接口、无刃口十分安全,确保在使用过程中不会划伤学生;四角进行倒角设计,大大减少了学生因碰撞所造成的伤害;桌斗采用优质冷轧钢板一次性拉伸成型,桌斗口进行卷边设计,无接口、无毛刺、无刃口,确保学生的使用安全;塑料桌斗采用环保材料品质注塑成型,无接口、无毛刺、无刃口,承重力高,空间大,为学生提供良好的学习环境。 这三点是课桌椅需要因人而异的重要原因。