不少的家长反映自己的还在上学回家后常常说自己腰酸背痛,家长来到学校后发现,自己孩子使用的学生课桌椅根本不适合自己的孩子,学校中的课桌椅问题已经成为影响学生身体发育的罪魁祸首,您孩子使用的学生课桌椅真的安全吗? 随着生活水(flowing water)平的提高,对于课桌椅的安全性要求越来越高,并不只是在单纯的稳定性上,更多的是在学生的体验上。课桌椅从外形看,由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且,随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题,但也有不同,主要体现于课桌椅的摆放问题,相对国内的普遍整齐划一,国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。 今天小编就来说说目前学生课桌椅的基本要求。 基本要求一:设计要求 课桌椅的设计是课桌椅诞生的基础,更是影响课桌椅安全的基础。升降课桌椅其主要作用是:在使用过程中能有效锻炼广大师生的身体、能切实有效地增加课程的趣味性、创造更好的学习和生活环境,从而更有效地促进学生身心健康、积极发展、保证教学效果。课桌椅的设计需要符合人体工程学、最佳视角学、体压分担学等多种科学原理,达到久坐不累的效果,能够更快的集中学生注意力,提高学习效率(efficiency),纠正学生坐姿,预防近视;在款式上设计简单大方且稳定性能高的款式;在高度的设计上需要与使用者的身高相互适应,这样才能为学生提供良好的学习环境。 基本要求二:原材料(Material)要求 课桌椅的原材料直接影响着课桌椅的安全问题(Emerson),课桌椅的原材料需要选择安全、环境保护、无异味、甲醛(Formaldehyde)释放(release)量合格的原材料,尤其是课桌椅的桌面,桌面是直接与学生进行接触的,更是学生学习的主要位置,所以桌面的材质需要甲醛释放量合格、对学生无害的课桌椅;如果原材料不是环保的材质,那么甲醛对于学生的伤害我们都是知道的,轻则头晕头痛,重则可致死课桌椅的原材料需要选择安全、环保、无异味、甲醛释放量合格的原材料,尤其是课桌椅的桌面,桌面是直接与学生进行接触的,更是学生学习的主要位置,所以桌面的材质需要甲醛释放量合格、对学生无害的课桌椅;如果原材料不是环保的材质,那么甲醛对于学生的伤害我们都是知道的,轻则头晕头痛,重则可致死。升降课桌椅其主要作用是:在使用过程中能有效锻炼广大师生的身体、能切实有效地增加课程的趣味性、创造更好的学习和生活环境,从而更有效地促进学生身心健康、积极发展、保证教学效果。 基本要求三:工艺要求 课桌椅对工艺的要求更为严格,这是保证课桌椅稳定(解释:稳固安定;没有变动)的基础。钢架采用优质高频焊管进行焊接,焊接部位采用全自动焊接机器人满焊,焊口平整无毛刺、无焊瘤,避免出现脱焊、漏焊、虚焊现象,确保整体桌架的稳定性;表面进行打砂除锈(rust cleaning)处理,环保粉末静电喷涂,高温固化完成即可使用,整个喷涂全程无异味,甲醛(Formaldehyde)释放量合格,确保学生在使用过程中的安全。桌面四周进行一次性注塑包边,无接口、无刃口、无毛刺,四角进行倒角设计,大大减少了学生的碰撞伤害;桌斗采用冷轧钢板一次性拉伸成型,无接口、无毛刺、无刃口,必须保证其安全。 这三点是一套安全的课桌椅需要具备的基本要求,您孩子使用的课桌椅符合这三点基本要求吗?您孩子使用的课桌椅安全吗?