孩子的免疫力比较弱，每天接触学校家具，必须要重视安全环保。课桌椅厂家课桌分为“4号”、“5号”两种标号，分别供初中、小学年级的学生使用，并建议“4号”桌椅主要供初一年级学生使用，“4号”课桌的桌面高度，标准就是67厘米。而对于一些特殊身高的学生，学校则可另行调配课桌凳。但是学校家具市场行业不标准，标准偏低，很多小学校家具厂家可能为了利益上的诉求，失去了道德底线，生产(Produce)出很多不合格的产品，让学校家具存在了很多安全隐患，但是并没有哪些有法律效力的条款对他们进行规范。
据悉，我国第一部学校家具国家标准(批准发布:国家标准化主管机构)《儿童家具通用技术条件》于8月1日实施。这是我国首个针对学校家具的新标准，新标准给家长购买学校家具提供了一些参考依据，也打破了学校家具无标准执行的尴尬（embarrassed)局面。
困局二 行业良莠不齐 监管不力
相对于国内的检测，欧洲联盟(European Union)的教室家具监管环境更加严格，欧盟的TUV认证就是专门负责检测的，该组织会不定期到卖场购买教室家具进行抽检，一旦发现该批次产品不合格，就会立刻取消(Cancel)品牌的安全环保认证，起到时时刻刻督促的作用。
教室家具的标准制定应该高于成人家具，同时要加大监管力度，我国很多家长认为无甲醛的教室家具就是安全环保的，其实甲醛只是冰山一角，在欧盟的检测标准中，铅(外观:带蓝色的银白色)、苯、铬(Chromium)等都是教室家具中不允许有的。
目前国内的检测分为两种，一种是出厂证书，权威（解释:对权力的一种自愿的服从和支持)性不是很高;另外一种是检测报告，但不是每一个批次都有。因此，国标的出台严格标准了市场，是强制性标准的，起到了一定的约束作用。他还呼吁一些生产(Produce)教室家具的企业不要为了利益失去了自己的道德底线。
新国标侧重对学校家具安全、环保性的约束。学校课桌椅课桌椅配料按照质量和尺寸的要求，将成材、各种人造板锯制成各种 规格的毛料的加工过程称为配料。它是木制品生产工艺过程中 的主要部分。配料质量的好坏，不仅直接影响产品的质量，同时也影响到材料的利用率和加工生产的速度。业内人士表示，儿童因抵抗力、自我防护能力较弱，对家具的环保、安全要求要比成人家具更高。例如，国标在 ;架构安全 ;中要求，学校家具产品不应有危险锐利边缘及尖端，棱角及边缘部位应经倒圆或倒角处理等。
同时，国标还突出了学校家具的环保性，对学校家具人造板材、涂料、纺织、皮草面料等主辅材料中可溶性重金属、甲醛释放量和可分解芳香胺等10种有毒有害物质，规定了限量指标（target aim)，对安全、环保的要求比成人家具更加严格和苛刻。
困局三 同质化水平严重 抄袭严重
很多人认为家具行业普遍存在同质化现象，抄袭严重，学校家具也不例外。甚至有企业仅仅把学校家具定义为成人家具的 ;缩小版 ;。
针对此现象，家长在选购学校家具时会一般会从安全、环保、样式几方面考虑（consider)，更多的父母是希望给孩子提供一个安全、个性的学校家具。学校课桌椅为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。课桌椅，英文名为desks and chairs，就是学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌椅，学校课桌椅。课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分。因此学校家具的制定标准更应该高于成人家具，同时要考虑到孩子的性情、喜好等，不能单一的从尺寸上定义学校家具。
业内人士提醒，消费者（Consumer)在选购学校家具时，首先要仔细查看家具的检测报告，在签订买卖合同时要把环保保证写清楚，如果商家拒绝签保证，最好不要购买;其次，最好选择黏合剂用量少的家具，其甲醛(Formaldehyde)含量相对较低。环保水平由低到高排列分别是：中密度（单位:g/cm3或kg/m3)板、刨花板、大芯板、胶合板(板状材料)、层积材、集成材、实木;消费者选购学校家具时应注意选择单件商品有环保标识、经过检测的学校家具，尽量避免选择色彩过于鲜艳的学校家具。
