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学校家具要追求内在的实用功能


学校家具的设计总会比其他家具设计得更新颖(Novel),相比普通家具而言,在生产(Produce)技术、安全环保方面有着更高的要求。学校家具生产尺度必须充分考虑(consider)到儿童的生理、心理的需求,减少尖角、凹洞的设计。现在家长在为孩子选择学校家具时,除了环保以外,就要看它的外观造型,对孩子是不是适用,是不是符合孩子的喜好。总归设计除了第一感观外还要有内在的实用性也是学校家具未来发展的一大趋势(trend)。
由于孩子每天都在成长,传统的教室家具就像童装一样需要不停地更新换代。学校家具主要为钢木结合结构,桌面为三聚氰胺板,桌腿钢结构。凳子也多为钢木结构,桌凳也有相关固件来调节高度;也有塑料的升降学生课桌;升降学生课桌椅就是可以调节学生用的课桌凳高度,适合学生身材,而不至于因固定课桌造成学生各种疾病,比如近视眼等。因此,许多家长考虑(consider)到使用长久性的问题时,就不愿意为子女购买合适的教室家具。为了在竞争(competition)中取胜,目前许多学校家具品牌推出可以调整高度、长度的教室,大大增加了学校家具的寿命(lifetime),也拓宽了自己的市场。然而,时下的众多品牌之中,能满足于这种需求的产品少之有少。
可以长大的学校家具是根据人体工程学原理设计,依据人体实际生长,上下自由微调,达到防近视、防驼背、促成长的儿童发育生长需求。课桌椅厂家可调试课桌,顾名思义,就是课桌凳的高度可调,通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度,以此来满足学校及学生需求。该类课桌主要为钢塑结构,桌面为三聚氰胺板,桌腿为钢管件,相关连接地面部分有塑料帽保护。可成长学校家具在操作便捷性方面,也算是突破传统的一个榜样,升降学生课桌椅要采用摇杆升降、调节学生课桌椅的高度,孩子可以自己操作,十分自由便捷。但是,我们国内市场上的学生课桌椅,绝大多数都还不能调节,或者需要拨插、拆装等环节才能实现,这对于家长和孩子来说,确实显得非常麻烦,可以说学校家具的健康功能和操作便捷性已成为市场消费的必然需求。
事实(Fact)上,早在初,就有行业专家对学校家具行业的发展趋势(trend)提出了四大关键(解释:比喻事物的重要组成部分)词,这四大关键词就是环保、设计、成长、品牌。课桌椅批发要选择符合人体工程学原理的产品。一般来说,儿童书桌的标准为长1.1~1.2米,高0.76米,宽0.55~0.6米;椅子椅面的高度为0.4~0.44米,整体高度不超过0.8米,基本上可以满足学龄孩子的需要。但这个高度对于高中生来说,不太适合。若不想频繁地更换孩子的书桌,就选择能调节高度的升降式儿童书桌。这看似简单的八个字,其实也已点明学校家具未来发展的关键趋势。但就时下的情况来看,面对庞大的市场需求和消费者(Consumer)寄予(指寄托;给予关怀、同情等)的厚望,中国的学校家具业仍然任重而道远。
  

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