学生课桌椅的质量问题主要表现在三个方面：一是设计问题，二是原材料问题，三是技术问题。课桌椅的设计需要符合人体工效学、最佳视角、人体压力分担等多种科学原则，并能设计出适合人体的弧度，从而有效地改善学生的坐姿。只有这样，我们才能为学生提供一个良好、舒适的学习环境，才能提高我们的学习成绩，特别是适合我国全日制教育的形式。

　　课桌椅需要使用优质、环保的材料，甲醛排放量合格，无异味，以确保学生的健康，无论是钢板产品还是钢材产品都应符合国家标准。学校家具其主要作用是：在使用过程中能有效锻炼广大师生的身体、能切实有效地增加课程的趣味性、创造更好的学习和生活环境，从而更有效地促进学生身心健康、积极发展、保证教学效果。课桌椅从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。 　只有这样，我们才能保证学生的健康。如果原料不是环保材料，那么我们都知道甲醛对学生的危害。如果它是轻的，它会引起头晕和头痛，如果它是严重的，它可以杀死
　　桌子和椅子。课桌椅从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。 　对这项技术的要求非常严格。钢架焊接部分采用全自动焊接机器人全焊，焊接接头平整，无毛刺，无焊接肿瘤，避免了脱焊、漏焊和虚焊现象，保证了整个台架的稳定性。表面打磨除锈处理，环保粉末静电喷涂，高温固化即可使用，整个喷涂过程无异味，甲醛释放合格，确保学生在使用过程中的安全；桌面周围为一次性注塑边缘，无界面，无边缘非常安全，确保使用过程中不会刮伤学生，四角倒角设计，大大减少碰撞造成的伤害；桌斗采用优质冷轧钢板一次拉伸成形，桌桶边缘卷曲设计，无界面，无毛刺，无刃口，确保学生安全；塑料桌桶采用环保材料注塑，无界面，无毛刺，无切削刃，承载能力高，空间大，为学生提供良好的学习环境。