一、材料品质
材料品质上进行分类可以分为三种：木制学生课桌椅、钢木学生课桌椅和塑钢学生课桌椅。
木制学生课桌椅主要是实木制成的；钢木学生课桌椅就是钢材和板式桌面构成；塑钢学生课桌椅可以分为两种，一个是塑料（结构:合成树脂、增塑剂、稳定剂、色料)和钢材组合而成，另一种是塑料模具成型。
二、功能
功能上进行分类可分为两种：升降课桌椅和固定(fixed)课桌椅。
升降课桌椅主要是通过(tōng guò)螺丝或者其他方式方法进行调节学生课桌椅高度；而固定(fixed)课桌椅就是不能调节高度的课桌椅。小学生桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。
三、使用范围(fàn wéi)
使用范围进行分类主要分为两种：学校课桌椅和家庭课桌椅。
学校课桌椅又可以分为：幼儿园课桌椅、小学课桌椅、中学课桌椅、高中课桌椅等等。
而家庭课桌椅又叫学习桌，以其功能多为主，也是深受家长喜爱。课桌椅从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。 课桌椅厂家总装配和部件装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说，零件是构成产品的最小单元?若干个零件组合成部件，使其成为产品的一个部分.无论其结合形式和方法如何，都统称为部件。
这是学生课桌椅的主要分类，希望对大家有所帮助。
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